Educatie Agricola

Elevii din 10 licee agricole au vizitat ferme unde Agricultura 4.0 face diferența, în cadrul parteneriatului World Vision România și BNP Paribas Leasing Solutions

180 de elevi de la sate au participat, în luna octombrie, la 17 vizite de studiu la ferme care folosesc tehnologii moderne în activitatea lor agricolă. Vizitele s-au realizat în cadrul parteneriatului demarat la începutul acestui an între World Vision România și BNP Paribas Leasing Solutions, ca parte din proiectul…

Citește în continuare

Antreprenori de pe băncile școlii!

Un grup de elevi de la Liceul ”Demostene Botez” din Trușești au pus bazele unei afaceri Din dorința de a aduce natura mai aproape de casele oamenilor, patru tinerii de la Liceul ”Demostene Botez” din Trușești, județul Botoșani, au lansat ideea de afaceri „Grădini suspendate” prin care au început să…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 10: Agricultura ecologică (II)

Scopul lecției 10 înțelegerea cadrului legal al agriculturii ecologice (regulamente, certificări, metode etc)sensibilizarea privind potențialul agriculturii ecologice în România și provocările acesteia. Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecției Prezentare PowerPoint Agricultura ecologică (II)

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 3: Sănătatea plantelor (II)

Terenurile cultivate în mod repetat au nevoie de “ajutor” pentru a continua să fie roditoare. În zonele unde solul este sărac în nutrienti, aplicarea de îngrășăminte poate dubla sau chiar tripla recolta. Astfel, 50% din hrana lumii se datorează îngrășămintelor. Cum tratăm corect solul pentru a obţine recolte bogate aflaţi…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecțiile 9: Agricultura ecologică (II)

  Scopul lecției 9   înțelegerea cadrului legal al agriculturii ecologice (regulamente, certificări, metode etc) sensibilizarea privind potențialul agriculturii ecologice în România și provocările acesteia. Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecției 9 Prezentare PowerPoint Agricultura ecologică (lecția 9)

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 8: Tehnologie și inovare (II)

În anul 1850, pentru a produce 1000 kg de porumb era nevoie de 33 ore de muncă şi 1 hectar de pământ. Astăzi avem nevoie de doar 2 ore de munca şi un sfert de hectar. Toate acestea datorită tehnologiei şi inovaţiilor aduse domeniului agricol. Cum au evoluat lucrurile în…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 7 : Tehnologie și inovare (II)

În anul 1850, pentru a produce 1000 kg de porumb era nevoie de 33 ore de muncă şi 1 hectar de pământ. Astăzi avem nevoie de doar 2 ore de munca şi un sfert de hectar. Toate acestea datorită tehnologiei şi inovaţiilor aduse domeniului agricol. Cum au evoluat lucrurile în…

Citește în continuare

Cursuri de instruire pentru profesorii de la licee agricole

Sighișoara, 6-8 mai 2022: Fundația Civitas pentru Societatea Civilă Cluj a organizat cursuri de instruire pentru profesorii de la liceele agricole care vor implementa proiecte pentru organizarea stagiilor de practică pentru elevi, prin granturile oferite de Romanian-American Foundation. Au fost abordate următoarele subiecte: bune practici în organizarea  stagiilor de pregătire…

Citește în continuare

Agricultura 4.0: cum să creștem producția agricolă cu mai puține resurse pentru a evita o nouă criză alimentară ?

Prevenirea la scară largă a unei noi crize alimentare datorită războiului din Ucraina va fi posibilă prin antrenarea mijloacelor specifice pentru Agricultura 4.0. Aceasta înseamnă capacitatea a produce mai mult folosind mai puține resurse și într-un mod care protejează mediul.

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 12: Cooperativele agricole

Scopul lecției: îmbogățirea cunoștințelor cu privire la modelul asociativ de afaceri în agricultură și însușirea unui set de termeni de specialitate;dezvoltarea abilităților de comunicare și lucru în echipă. Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecțieiPrezentare PowerPoint Cooperativele agricole

Citește în continuare