Educatie Agricola

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 10: Agricultura ecologică (II)

Scopul lecției 10 înțelegerea cadrului legal al agriculturii ecologice (regulamente, certificări, metode etc)sensibilizarea privind potențialul agriculturii ecologice în România și provocările acesteia. Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecției Prezentare PowerPoint Agricultura ecologică (II)

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 3: Sănătatea plantelor (II)

Terenurile cultivate în mod repetat au nevoie de “ajutor” pentru a continua să fie roditoare. În zonele unde solul este sărac în nutrienti, aplicarea de îngrășăminte poate dubla sau chiar tripla recolta. Astfel, 50% din hrana lumii se datorează îngrășămintelor. Cum tratăm corect solul pentru a obţine recolte bogate aflaţi…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecțiile 9: Agricultura ecologică (II)

  Scopul lecției 9   înțelegerea cadrului legal al agriculturii ecologice (regulamente, certificări, metode etc) sensibilizarea privind potențialul agriculturii ecologice în România și provocările acesteia. Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecției 9 Prezentare PowerPoint Agricultura ecologică (lecția 9)

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 8: Tehnologie și inovare (II)

În anul 1850, pentru a produce 1000 kg de porumb era nevoie de 33 ore de muncă şi 1 hectar de pământ. Astăzi avem nevoie de doar 2 ore de munca şi un sfert de hectar. Toate acestea datorită tehnologiei şi inovaţiilor aduse domeniului agricol. Cum au evoluat lucrurile în…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 7 : Tehnologie și inovare (II)

În anul 1850, pentru a produce 1000 kg de porumb era nevoie de 33 ore de muncă şi 1 hectar de pământ. Astăzi avem nevoie de doar 2 ore de munca şi un sfert de hectar. Toate acestea datorită tehnologiei şi inovaţiilor aduse domeniului agricol. Cum au evoluat lucrurile în…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 12: Cooperativele agricole

Scopul lecției: îmbogățirea cunoștințelor cu privire la modelul asociativ de afaceri în agricultură și însușirea unui set de termeni de specialitate;dezvoltarea abilităților de comunicare și lucru în echipă. Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecțieiPrezentare PowerPoint Cooperativele agricole

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 11: Permacultura

Scopul lecției: însușirea cunoștințelor de bază pe tema permaculturii;înțelegerea avantajelor oferite de permacultură din punct de vedere al sustenabilității;scopul acestei părți este de a inspira și trezi curiozitatea spre un sistem nou, care acum prinde rădăcini în Europa și care, în contextul schimbărilor climatice, poate fi cea mai bună alternativă…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 9: Agricultura ecologică (I)

Scopul lecției 9 înțelegerea evoluției agriculturii din ultimul secol și a modului în care agricultura modernă, industrializată, se deosebește de cea tradițională;identificarea celor mai importante provocări sociale, economice, de mediu ale agriculturii convenționale; Timpul estimat : 50 minute Materiale  Planul lecției Prezentare PowerPoint Agricultura ecologică

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 6: Utilizarea solului

Pământul are 91 milioane km pătraţi de uscat, dar doar 19 milioane (puţin mai mult de un sfert) reprezintă teren arabil potrivit pentru culturile agricole. Asta înseamnă că terenul agricol este o resursă limitată, în vreme ce populaţia este în creştere. Ce metode trebuie aplicate astfel încât terenul agricol să…

Citește în continuare

Călătorie spre anul 2050 – Lecția 7: Tehnologie și inovare (I)

În anul 1850, pentru a produce 1000 kg de porumb era nevoie de 33 ore de muncă şi 1 hectar de pământ. Astăzi avem nevoie de doar 2 ore de munca şi un sfert de hectar. Toate acestea datorită tehnologiei şi inovaţiilor aduse domeniului agricol. Cum au evoluat lucrurile în…

Citește în continuare